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Historia de Europa

 
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Publicado por en 17 marzo, 2014 en Sin categoría

 

¿Qué es y para qué sirve una impresora 3D?

Hoy hemos tratado en clase el tema de las impresoras 3D, dentro del diseño personificado y la tercera revolución industrial. Aquí os dejo algo más de información

Qué es una impresora 3D?

¿Qué es y para qué sirve una impresora 3D?

Vamos a empezar por el principio: a día de hoy la impresión 3D no es todavía un fenómeno masivo en el ámbito doméstico, o como mínimo podríamos decir que no ha llegado a convertirse en un objeto cotidiano en el hogar, como sí lo son las impresoras de tinta convencionales. Mucha gente desconoce los conceptos fundamentales de la impresión 3D y por ello vamos a intentar resumirlos brevemente en este post.

Una impresora 3D es un dispositivo capaz de generar un objeto sólido tridimensional mediante (y ahí radica la principal diferencia con los sistemas de producción tradicionales) la adición de material. Los métodos de producción tradicionales son sustractivos, es decir, generan formas a partir de la eliminación de exceso de material. Las impresoras 3D se basan en modelos 3D para definir qué se va a imprimir. Un modelo no es si no la representación digital de lo que vamos a imprimir mediante algún software de modelado. Por dar un ejemplo de lo anterior, con una impresora 3D podríamos generar una cuchara, o cualquier otro objeto que podamos imaginar, usando tan solo la cantidad estrictamente necesaria de material, y para hacerlo deberemos tener la representación del objeto en un formato de modelo 3D reconocible para la impresora.

Los materiales que actualmente pueden utilizarse para ‘imprimir’ son variados y lo cierto es que influyen bastante en el coste de la impresora. Cualquier impresora de bajo coste suele funcionar con termoplásticos como el PLA o ABS. Pero nos encontramos impresoras capaces de trabajar con metal, fotopolímeros o resina líquida, aunque resultan prohibitivas para entornos no industriales.

¿Y qué usos puede tener una impresora 3D y en qué campos?. La lista es larga y es difícil describirlos todos: desde piezas de instrumental médico o incluso implantes, pasando por sus aplicaciones en la arquitectura, donde puede pensarse en imprimir objetos e incluso estructuras, aplicaciones aeroespaciales, educación, y por supuesto el uso doméstico y semi profesional que abre múltiples opciones y se presenta como el futuro de la tecnología.

 

 

 
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Publicado por en 18 febrero, 2014 en Sozialwissenschaften 3º ESO

 

Historia de Al-Andalus

Con este vídeo podréis conocer la verdadera importancia de está época dentro de España

Historia de Al-Andalus

 
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Publicado por en 12 febrero, 2014 en Sozialwissenschaften 2º ESO

 

Biografía de Carlomagno

Carlomagno está asociado históricamente al resurgir -tras los primeros siglos oscuros europeos posteriores a la caída del Imperio Romano de Occidente- de una organización política y religiosa capaz de fundar del Imperio Carolingio que más tarde se convirtió en el Sacro Imperio Romano Germánico. Un personaje con tanto carisma que sus descendientes, falto de éste, no pudieron continuar su hazaña. Os dejo la versión diseñada por Sergio y Eloy

Enhorabuena a ambos por el trabajo realizado.

Un saludo. Jesús

 
 

El comic como elemento educativo

El comic es un medio transmisor de la cultura. Su capacidad de síntesis y sus descripciones gráficas resultan un elemento ha tener en cuenta en las clases. La idea es transformar los contenidos aprendidos en historietas de comic. El mínimo son seis viñetas. Para los que se sientan un poco perdido en este submundo, dejó un enlace en el podremos comprender los entresijos de las viñetas gráficas y su reproducción

Como hacer un comic

Esta actividad consiste en utilizar la figura central de Carlomagno y traspasar a viñetas los hechos más importantes.

Un saludo y suerte. Jesús

 
 

Cuadernillos de meteorología

La actividad práctica que nos concierne en este tema es la creación de una estación meteorológica. Después de seguir los pasos indicados en el blog, ahora es el momento de comenzar con las mediciones. La intención es llevar a cabo un registro diario del tiempo atmosférico en Almería durante una semana. El primer paso es descargar el cuadernillo de trabajo que tenemos que implementar con los datos de la estación meteorológica. Acto seguido descargad el glosario meteorológico donde se encuentran los items y explicaciones necesarias para tomar los datos. Recordad que en este ejercicio deben tomarse notas cada día a la misma hora durante una semana. Finalmente concluiremos con una actividad que interprete los datos obtenidos.

Un saludo. Jesús

 
 

Antes y después de la Revolución Francesa

La Revolución Francesa supuso un gran acontecimiento en Europa. La Revolución Francesa certifica la desaparición de las estructuras absolutistas del Antiguo Régimen. Este video presenta de una forma gráfica las consecuencias de tal acontecimiento.

Un saludo. Jesús

 
 
 
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