Podcast (II): Mahoma

Ya avisé a bombo y platillo que el Podcast había irrumpido con fuerza en clase y que, tras su éxito, formaría parte de mi mochila digital, y por tanto de la de mis alumnos. Pues dicho y hecho. Te presento la segunda entrega de esta herramienta didáctica. En esta entrada analizo los avances y mejoras que hemos aplicado a la hora de elaborar este nuevo producto.

Fuente: Flickr

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De clase a la consola (I): Age of Empires

Todo YouTuber que se precie cuenta en su repertorio con un gameplay – un vídeo donde se reproduce una partida grabada enseñando trucos o valorando alguno de sus juegos favoritos. Por tanto un TeacherTuber, que no es más que un docente que se dedicada a publicar en YouTube materiales relacionados con su asignatura, no debería ser menos y lanzarse a la aventura de saltar de clase a la consola. Así que como buen TeachTuber he conectado mi cámara y me he puesto a jugar hasta que se me han secado los ojos. 

age_of_empires_1

Age of Empires / Wikipedia

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Podcast: A bombo y platillo

A Alvaro Segura y Luis Hidalgo, porque el esfuerzo siempre se reconoce.

Desde tiempos antiquísimos, estos dos instrumentos, muy utilizados en las fanfarrias orquestales y las bandas de músicas, han servido para notificar eventos importantes. De ahí que la llegada de un mandatario real, la celebración de un torneo medieval, la publicación de unas leyes o la presentación de unas fiestas multitudinarias se anunciara a bombo y platillo. Como La Mar de Historias inaugura hoy una nueva sección, queremos anunciarla pues siguiendo esta entrañable tradición. Así que prepara tus oídos que allá vamos.

Fanfare Ciocarlia

Fanfare Ciocarlia / Flickr

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Proyecto (II): Volcán casero

No sé si serán los años que me he llevado navegando entre libros, la visión que me han aportado los propios alumnos de la ESO o compartir pasillo con el profesor de tecnología, la cuestión es que noto como poco a poco mi labor como docente tiende a hacia la búsqueda de productos finales; y si es una maqueta, pues mucho mejor.

Maqueta de un volcán

Fuente: Wikipedia

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ABP (II): La entrevista

Tengo un alumno, Pedro, mi archienemigo 😉 que cada vez que propongo una idea en clase se echa las manos a la cabeza, se pone a resoplar y mira a todos los demás buscando compañeros de infortunio. Por suerte lo único que encuentra son caras de felicidad y aunque pueda parecer los contrario sé que a Pedro también le encantan mis ideas, aunque sabe que van a tener que trabajar de lo lindo. ¿Sabes qué es lo que se me ha ocurrido ahora?

Micrófono

Fuente: Public Domain Pictures

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