Podcast (II): Mahoma

Ya avisé a bombo y platillo que el Podcast había irrumpido con fuerza en clase y que, tras su éxito, formaría parte de mi mochila digital, y por tanto de la de mis alumnos. Pues dicho y hecho. Te presento la segunda entrega de esta herramienta didáctica. En esta entrada analizo los avances y mejoras que hemos aplicado a la hora de elaborar este nuevo producto.

Fuente: Flickr

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Podcast: A bombo y platillo

A Alvaro Segura y Luis Hidalgo, porque el esfuerzo siempre se reconoce.

Desde tiempos antiquísimos, estos dos instrumentos, muy utilizados en las fanfarrias orquestales y las bandas de músicas, han servido para notificar eventos importantes. De ahí que la llegada de un mandatario real, la celebración de un torneo medieval, la publicación de unas leyes o la presentación de unas fiestas multitudinarias se anunciara a bombo y platillo. Como La Mar de Historias inaugura hoy una nueva sección, queremos anunciarla pues siguiendo esta entrañable tradición. Así que prepara tus oídos que allá vamos.

Fanfare Ciocarlia

Fanfare Ciocarlia / Flickr

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ABP (II): La entrevista

Tengo un alumno, Pedro, mi archienemigo 😉 que cada vez que propongo una idea en clase se echa las manos a la cabeza, se pone a resoplar y mira a todos los demás buscando compañeros de infortunio. Por suerte lo único que encuentra son caras de felicidad y aunque pueda parecer los contrario sé que a Pedro también le encantan mis ideas, aunque sabe que van a tener que trabajar de lo lindo. ¿Sabes qué es lo que se me ha ocurrido ahora?

Micrófono

Fuente: Public Domain Pictures

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Crear una cuenta en Edmodo

Este curso escolar trabajaremos con edmodo. El primer paso que tenemos que dar es abrirnos una cuenta en esta plataforma digital, así que, coge tu cuaderno de sociales, un boli y preparate para entrar en una nueva dimensión. Y no lo digo en broma, abandonamos la clase, el instituto para saltar a un mundo virtual. Espero que lleves paracaídas.

Salto en paracaídas

Fuente: unbauldecandelillas.wordpress.com

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Primer tiento a edmodo

Primer día de curso y primera entrada en el blog. Ya echaba de menos escribir en él. Después de revisar las reflexiones llevadas a cabo por los alumnos en el curso escolar pasado me he propuesto dos objetivos para el presenta: utilizar edmodo y crear actividades. Esta entrada la dedicará a edmodo, ya que, según creo, esta plataforma digital me permitirá solventar muchos de los problemas que aparecieron durante el pasado curso. Sígueme

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